关于提高工作能力建设的思考

宣传部副部长 李靖

2005年3月-4月，我有机会参加了学校组织部、党校举办的第三期处级干部培训班，这次培训时间虽短，但内容丰富，讲课生动，气氛热烈，使我受益匪浅。特别是这次培训强调了受训者的主动吸收和培训双方的互动效应，很好地体现了“以受众需求”为本的理念，增强了实效性和针对性。

一、主要收获

1、开阔视野。这次培训的内容从关于青年干部与一流师范大学的建设，到树立正确的世界观、人生观、价值观问题，再到基层管理工作的经验交流，都紧贴实际，具有较强的针对性和实践性，生动地把处级干部工作的一些感性认识上升到理性认识的高度，把我以前曾经有过的一些感受，理论性系统地讲解出来，促使我更深入地进行理论思考。培训课程与当前工作实际既有机结合，又有理念提升，听课后感到非常解渴，很受启发。

2、增进交流。培训课中安排的交流座谈，大家在座谈中畅谈了自己的切身体会，特别是几位经验丰富的处长的座谈，不仅使我们从中学到很多课堂上学不到的东西，而且还对其他各个部门有了基本的了解。通过交流座谈，大家普遍感到很受启发，加强了沟通，增进了感情。

二、心得体会

处级干部是干部队伍中的骨干力量，他们既是行政职能的具体承担者，又是行政职能的具体执行者，起着承上启下和沟通、协调的重要作用，其能力的强弱和素质的高低，直接影响到学校各项工作的正常运转，关系到各项工作的决策和执行效能的高低。因此，加强能力建设，提高自身素质，是我们每个处级干部所面临的一项重要任务。作为一个新任处级干部如何适应时代的要求和形势发展的需要，应具备下述几种能力，方能名副其实，担当重任。

1、学习能力。作为一个处级干部要想跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习、学习、再学习，打下坚实的知识功底。学习应该是全面而又广泛的，既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识，又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等，学习不仅自己要自觉加强，同时也要善于组织本部门人员进行学习，创建一个学习型的组织。

2、创新能力。江泽民同志讲过，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为一个处级干部，要想保持旺盛的动力，必须具备创新的能力。我们所处的是个创新的时代，这就注定我们只能在创新中生存，在创新中发展。我所在的宣传部，其重要职责之一就是加强和改进教职工的思想政治工作，这更需要我不断挖掘自身创新潜能，勇于面对新情况，善于解决新问题。

3、沟通能力。沟通是密切领导与群众的重要手段，沟通就是有效的联系、协调，没有沟通就达不到密切。作为处级干部不仅要与群众沟通，也要善于与领导沟通；不仅要在单位内部沟通，而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。特别是宣传部，它是一个靠能力运行，而非靠权力树立权威的部门，只有善于沟通，我们才能在工作和社会生活中做到游刃有余。

4、决策能力。决策的失误是最大的失误，在决策时，要正确处理好民主与集中、全面与局部、战略与战术、当前与长远的关系，不仅要三思而后行，更要审时度势、相机而行、果断决策，把握住每次机遇，推进工作发展。这里面包含着对事务的准确判断，对时机的把握，对原则的理解等多方面的综合素质。

5、身体心理调节能力。目前，人们生活在快节奏、高效率、竞争激烈的社会之中，人们的心理和身体压力与日俱增。"身体是革命的本钱"，强健的体魄和健康的心理是事业成功的一半，对于一个处级干部来说，在工作与生活中不但要学会自我调节和自我控制，时刻摆正自己的位置，还要时刻注意和带动部内同志保持良好的生活习惯，积极锻炼，强健体魄，始终保持一种平常之心和乐观向上的态度，只有这样，才能更好更多地发挥人生的价值。

三、个人差距

我一直把这次培训当作是一次学习的好机会 ，同时更将其理解为对照先进找个人差距的难得的组织活动。目前我在工作中还有如下主要问题。

1、学习不足。结合处级领导干部需要具备的学习能力，加之我所处的宣传部的重要岗位，我深感自己目前理论学习欠缺，对中央重大决策的学习理解还不够透彻深入。

2、方法欠妥。以前从事团的工作，对象单一单纯。现在站在学校机关的全局大面上，工作琐碎复杂，且备受关注，我个人有时在处理各种问题的过程中还没有学会“弹钢琴”，缺乏分辨有所为、有所不为的能力。

总之，这次培训给我留下了深刻的印象。对于我来讲，能够参加这样的培训十分难得，遗憾的是时间较短。希望组织部、党校能够从提高党的执政能力建设、增强机关工作人员素质、更新知识结构的角度，多安排一些类似的有针对性的培训。通过学习，不断加强自身的理论修养，进一步提高工作水平。最后，感谢学校领导对我们青年处级干部的关心与重视，我们力争不辜负学校的期望，以自己的业绩为学校争创国内一流师范大学而努力奋斗！

(2005)第三期处级干部培训班学员

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