在学习上下功夫 在创新上做文章
新闻传播学院党总支副书记 孙家政
回顾我们这次培训，我觉得安排得很好，有形势政策教育，有党性修养锻炼，有实际能力开发，虽然时间不长，但很紧凑，内容很丰富，很有针对性。经过学习我感到收获很大，很受教育，很实用，也促使自己思考了一些问题。下面我想结合自己的思想认识，谈一谈学习的感受。
一、认清了形势，鼓舞了干劲
通过靳校长的第一讲，特别是对我国高等教育发展趋势、格局及我校面临发展形势的分析，我心里的紧迫感骤然增强，感到了压力，也深刻体会到了自身的责任，在对形势的认识上更清醒了，很大程度上提高了自己对我校出台的有关方针、政策的认识，进一步提高了自己主动履行义务和责任，认真落实学校各项工作规划的自觉性。
回顾校长的讲话，我一直在审视我们学院所面临的形势，同样是紧迫的，是压迫式的。全国的新闻专业几年前只有100个左右，近两年已发展到了370余个，而且部分院校的新闻专业发展之快超乎了我们的想象。仅从我市来说，我校的新闻专业是成立最早的，南开大学都是后来者，而现在的情况是：包括工大、财院、理工、商院、外院、体院等都成立了新闻专业，都来争夺这块地盘。相比较来看，南开大学新闻专业的成立虽晚于我校，但仅在办学自由度方面、社会声誉方面的优势是我们难以企及的，其他的院校也有各自的优势。看到了这个局面，我对靳校长所讲的“时间不多了，资源也不多了，我们要努力撑住架子，占住盘子”这句话的理解也就更深刻了。没有规模就难有地位，没有位置就很难求得社会的支持，很难争得社会资源，发展也就会更困难。正是由于认识到了这一点，我们学院在提高办学层次、扩大办学规模方面作了积极的努力，正在积极地申报硕士点，积极论证新专业，今年的招生规模也将较以往有翻一翻还要多的提高，并正在积极物色人才，先后同北大、人大、南京大学、武汉大学、四川大学等近二十所院校进行了联络，争取今年吸纳7~8位专业教师。我们的目标是争取在未来3年左右的时间里，把我院建设成为具有1000名左右学生，规模较大，层次更高，专业设置更科学、更完善，社会贡献率和影响更大的新闻学院，努力保持优势地位。其实规模大了，就会给管理带来许多的困难和问题，仅就业这一个问题就让头疼，质量问题也是大家经常议论的话题，如果仅从现有条件和面临困难来考虑，我们会选择放慢发展速度，但如果从我们面临的形势和学校总体发展规划来考虑问题，我们工作的积极性，主动性就会增强，干劲也会不一样，问题总要一个一个去克服。这些都是对形势有了清醒的认识后，积极落实学校给我们制定的发展目标的重要举措。领导的讲话，宏观上分析了形势，同时也提出了要求，为我们的工作指明了方向，使我们工作的目标更明确了，鼓舞了干劲。校领导的讲话，为我们理解学校的政策提供了指导和帮助。这里我想讲几个微观的小例子来说明这个问题。比如说对我校设置“教师教育处”的认识。因为离自己较远，以往没有在这方面动过脑子，但校内确实有不同的声音。在关工委换届会议上，李书记特别讲到了这个问题，在教师教育培训权的问题上，各高校间展开了激烈的竞争，我们必须努力占有一席之地，不然的话我们将失去一个非常重要的竞争优势。靳校长的讲座也提到了这个问题，我校的牌子就是教育特色，职前教育、职后教育的一体化是我们的亮点，我们必须占领这块阵地。通过学校领导的讲解使我认识到了成立该处的必要性、紧迫性和重要意义。再比如在成立研究生院的问题上，也有不同的认识，在研究生工作会的讨论会上有人就提出过这个问题，私下也有人议论，研究生院的职能是什么？与研究生处的职能是如何划分的？它们各自与基层学院是什么关系？基层单位在研究生培养工作中有问题是向研究生处汇报，还是向研究生院请示？等等。在那次讨论议上，李书记结合我校文件作了明确的解释和回答，澄清了认识。在过去的培训工作中，这样的事例也有很多，在组织部工作的时候，我由于参与组织工作也曾亲耳聆听过领导的教诲，有时没有参加，但其他几位同志回来也都说这次书记、校长讲得非常好，所以大家感触都特别深。
这些例子都说明一个问题，然而领导的讲解和分析，对我们认识问题有很大的帮助，起到了解疑释惑，统一思想的作用。现在的情况是我们不能经常听到领导的教诲，有些教师甚至很难或从没听到过领导的讲话。由此我产生了一个由来已久的想法，就是希望建立校级领导报告制度，定期的由校领导做一些综合的或局部的工作，如科研、学科建设、财务状况等方面的工作报告。有的同志讲，这在西方政治理论中被称作“丛林主义”。我想无论什么主义，只要对我们认识问题有帮助，对我们的事业发展有好处，完全可以拿来用。这样做有三个好处：一是可以促进领导与群众的直接沟通与交流，校领导联系院、处领导比较多，联系普通群众可以说还不够广泛；二是可以集中民智。私下里人们总会听到东一个小道消息，西一个小道消息，传闻多了会造成思想混乱，但从另一个侧面也反映了大家在关注我们学校的事业，从这个角度说也是一件好事，希望通过领导的报告，让更多人了解真实情况，认识存在问题，可以有效地把大家的智慧和舆论引导到正确的方向上来，为解决我们面临的问题出力献策；三是可以起到帮助群众认清形势，统一思想，凝聚力量，鼓舞干劲的作用。
二、从学习和管理的角度，谈一谈干部思想修养和综合素质的提高问题
我认为得干部综合素质和思想修养的提高，一靠学习培养，二靠制度约束和引导。我校党委对干部的培养教育工作历来是非常重视的，坚持不断的选派干部参加中央党校、市委党校、国家高级教育行政学院以及市委和教育主管部门组织的各种培训，坚持不断的在校内进行干部的轮训，这就是最好的例证。毛泽东曾讲：大政方针定了，主要是看干部了。因此我认为校党委关心干部能力、水平的提高和思想素质的不断提升，就是关心事业发展的最好的举措之一。也是对干部最大的关心，有利于干部思想素质的提高和成长。
这次培训又为我们提供了一个很好的学习机会。我想大家可能会与我有同感，那就是听了王辅成老师关于树立正确“三观”思想的讲座，心灵受到了震撼，也得到了再一次的净化，虽然以前请王老师给学生讲的时候也听过他的讲解，但每一次听都会有不同的感受，这次仍然是很受感动，很受教育。我想这可能就是真理的力量吧！这样感人的报告这几年来太少了，希望党委、组织部和党校多安排这样的讲座，它对提高我们的党性修养将会起到积极、明显的作用。邓小平同志曾讲：学理论要精，要管用。我想这样的精品报告，为我们提供了很好的渠道和途径。
在制度方面，校党委在执行党的干部政策上历来是严格规范的，干部的培养、选拔、使用各个环节都是如此，我们是出经验的单位，这一点大家是看得到的。在干部的监督教育方面我校是做了大量卓有成效的工作的，姜书记那天讲得很具体，坚持了廉政谈话制度，制定了各种文件，签订了党风廉政责任书，坚持了离任审计制度等。制度的完善和其有效的执行，对干部队伍整体素质的提高和健康成长无疑起到了积极的保障作用，也会对干部思想修养的提升起到促进和引导作用。现在干部出问题多是在经济上，因此加强经济监管力度势在必行。我觉得离任审计有些晚了，真出了问题，损失难以弥补，应该加强时时监督，及时发现和纠正问题。另外，由于现在和未来几年内我校的经济压力会比较大，我们还不富裕，挣点钱还很困难，因此我们不但要监管和处理贪污腐败，化公为私的问题，还要监管乱花钱的问题，要管一管钱是不是花得很合理，是不是用在了刀刃上，国际上通行的衡量生活水平不是有一个“恩格尔系数”吗？我们也可以搞一个系数，如果一个单位非事业性或非业务性支出金额比例过大，是不合理的，也是需要纠正的，对科研研究经费的监管也应该如此。这也有利于控制用票据套取现金的问题。管理也是培育人，许多出问题的人，回顾他们各自经历的时候，大多会说到当初为什么就没人管、没人提个醒，也可能是有人管而听不进去，可见没人管是害人的，魏征曾说过：“亲者严，疏者宽。”严格管理是对干部的爱护，我是这么认识的。
当然组织安排的培训学习、制度监管都是外在因素，一个人思想素质、党性修养的真正提高关键还在于自身。思想修养与知识、甚至与认识水平都没有直接因果关系，正如王辅成老师讲到的程维高、成克杰等人受党教育培养时间不可谓不长，理论知识不可谓不高，认识能力不可谓不强，但就是没有把握住自己。因此关键时刻能不能把握住自己免受欲望的诱惑，能不能处理好公与私、义与利、苦与乐等等的关系，是最能体现出一个人的思想境界，也是其“三观”树立的牢固不牢固、正确不正确的试金石。作为年轻干部我会时刻告诫和要求自己要正确处理好这些问题，并在处理问题的过程中不断提高自己的思想素质和党性修养。
总之，这次培训对自己是一次很好的教育，思想上收获很大，我想更重要的还是要把思想的变化体现到具体的工作中去，提升和改进自己的工作方法，使之不断适应形势发展的需要，坚持在“学”字上下功夫，在“勤”字上见行动，在“新”字上做文章，在“优”字上求发展，努力做好自己的本职工作。我给自己定了一个目标，由于水平和能力所限，我不敢说自己要做一个最优秀者，但自己一定要不断鞭策自己做一个最勤奋、最努力的人。
（2005）第三期处级干部培训班学员
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